Wij zien het als onze maatschappelijke opdracht om kinderen kennis en vaardigheden te leren waardoor zij zichzelf optimaal ontwikkelen. Een stevige basis voor ieder
kind is ons doel; cognitief, creatief en sociaal-emotioneel. Ook ontdekken we met de leerlingen de wereld. We leren hen een wereldburger te zijn in de huidige
maatschappij. Dit doen wij samen. Ieder op zijn eigen plek en met zijn eigen verantwoordelijkheden. Samen leren leven.
Onze missie en visie vertalen wij naar de volgende strategische prioriteiten:
- Op onze school wordt intrinsieke motivatie geprikkeld. Wij vinden het belangrijk dat een kind zich gezien en geaccepteerd voelt (relatie), uitgedaagd wordt (autonomie) en durft te ontwikkelen (competentie).
- Op onze school staan de onderwijsbehoeften van een leerling centraal (‘wat heb jij nodig om een volgende stap in je ontwikkeling te maken?'). Wij hebben oog voor de zelfontplooiing van iedere leerling en wij vinden het daarbij belangrijk dat een kind leert door middel van zelfstandig en samenwerkend leren. We stellen geen lagere doelen voor de leerlingen, wel geven we leerlingen die dat nodig hebben meer tijd.
- Op onze school is de instructie een erg belangrijk onderdeel van het onderwijs. Een goede instructie doet ertoe. We willen dat alle leerlingen zich optimaal ontwikkelen, daarom bereiden wij onze lessen goed voor en geven we een gedegen instructie middels het Expliciete Directe Instructie model. We laten hierbij de sterke leerlingen los zodra zij de stof beheersen. Voor leerlingen die meer tijd nodig hebben geven we verlengde instructie of pre-teaching.
- Op onze school wordt de creativiteit van kinderen geprikkeld. Naast onze stevige basis willen we dat onze leerling ook hun creativiteit ontwikkelen. In ons vak Wereldwijs is er aandacht voor muziek, drama, wetenschap, digitale geletterdheid, mediawijsheid, techniek en handvaardigheid. Deze lessen kunnen zowel in de stamgroep als groep-overstijgend (op interesse) worden aangeboden.
- Onze medewerkers en ouders werken professioneel samen. Dit betekent dat al ons gedrag bijdraagt aan de gemeenschappelijke doelen van de school, aan het welbevinden van de ander en aan het welbevinden van onszelf.
Onze missie is om ieder kind te laten (be)leven in een veilige en stabiele leeromgeving, met duidelijke instructies, goede leerstof en de kracht van samen. Zo kan het kind zichzelf en de wereld ontdekken. Samen leggen wij de basis voor succes in het vervolgonderwijs en in de maatschappij.
Bij De Wije wordt ieder kind gezien en krijgt het de ruimte om zichzelf te zijn, te ontdekken en zich te ontwikkelen richting het vervolgonderwijs. In deze drukke (digitale) uitdagende wereld kiest De Wije bewust voor duidelijkheid en kwaliteit: heldere instructies, kwalitatief goede leerstof, rust en de kracht van een vaste groep. Vanuit deze veilige basis durven kinderen fouten te maken, nieuwe dingen te proberen en groeien ze in hun eigenwaarde. ‘Samen (wij)’ staat bij ons voor voorspelbaarheid, verbondenheid en veiligheid, terwijl ‘je’ de persoonlijke ontwikkeling en unieke talenten benadrukt. Samen vormen ze de basis voor krachtig en inclusief onderwijs, gebouwd op een sterke basis.
